守住研學(xué)旅行教育功能

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守住研學(xué)旅行教育功能

2024年03月28日 06:03   來源:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)   李思雨

  中消協(xié)近日公布的2023年十大消費(fèi)維權(quán)案例中提到,部分研學(xué)旅行團(tuán)存在貨不對(duì)板、價(jià)格虛高以及安全保障不到位等問題,侵犯消費(fèi)者權(quán)益。研學(xué)旅行市場(chǎng)在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、內(nèi)容建設(shè)、師資水平等方面都亟待完善。

  這些問題的出現(xiàn),與研學(xué)游供給方良莠不齊有關(guān)。部分資質(zhì)不夠的機(jī)構(gòu)將旅游產(chǎn)品稍作“打扮”,就披上“研學(xué)”外衣高價(jià)售賣。研學(xué)旅行并非無規(guī)可循,我國(guó)此前發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》,就對(duì)人員配置、旅行產(chǎn)品、服務(wù)項(xiàng)目、安全管理等作出明確規(guī)定。考慮到研學(xué)項(xiàng)目涉及多個(gè)部門,需加強(qiáng)跨部門的政策協(xié)調(diào)和監(jiān)管協(xié)同,最大程度發(fā)揮監(jiān)管合力。同時(shí),要始終將安全放在第一位,加強(qiáng)研學(xué)營(yíng)地和研學(xué)過程中的安全保障。

  研學(xué)游的“游”是載體,“學(xué)”為本質(zhì),這也是消費(fèi)者選擇研學(xué)旅行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要讓學(xué)生真正增長(zhǎng)見識(shí)、收獲新知,就要推動(dòng)研學(xué)旅行課程內(nèi)容系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。一方面,研學(xué)機(jī)構(gòu)需專業(yè)且守規(guī)矩、因地制宜開發(fā)研學(xué)旅游產(chǎn)品,要區(qū)別于一般的旅游產(chǎn)品,注重課程的社會(huì)性、教育性和公益性;另一方面,行業(yè)協(xié)會(huì)可建立研學(xué)產(chǎn)品服務(wù)監(jiān)督管理機(jī)制,對(duì)不同機(jī)構(gòu)研學(xué)游活動(dòng)效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),為優(yōu)質(zhì)研學(xué)游機(jī)構(gòu)提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)虛假宣傳的研學(xué)游機(jī)構(gòu)零容忍,建立失信名單,加大懲罰力度。

  研學(xué)旅行能不能真正達(dá)到效果,帶隊(duì)導(dǎo)師起著重要作用。2022年,人社部將研學(xué)旅行指導(dǎo)師作為第一批新職業(yè)信息向社會(huì)公示。但目前研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)、如何獲得資質(zhì),仍缺乏統(tǒng)一規(guī)范認(rèn)證。應(yīng)加快形成導(dǎo)師管理、資格認(rèn)證的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)專職研學(xué)旅行導(dǎo)師職業(yè)培養(yǎng),更好滿足市場(chǎng)需求。守住教育功能,才能確保研學(xué)活動(dòng)與教育目標(biāo)相契合,讓學(xué)生真正做到研有所思、學(xué)有所獲、游有所樂。(本文來源:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 作者:李思雨)

(責(zé)任編輯:馮虎)